Repasamos numeración

Hola ¿cómo pasaste el finde? ¿jugaste? Es importante para mí que me cuentes lo que hiciste.

Lo podés hacer en comentarios de esta actividad.

Vamos a repasar las características del sistema de numeración para poder revisar lo aprendido, e ir metiéndonos en las diferentes operaciones.

Los lugares que ocupan los números

1- Para pensar

A- ¿Cuál es el mayor número de 5 cifras que se puede obtener a partir de 62.834, cambiando de lugar una sola cifra? ¿Y si cambiamos dos cifras de lugar? ¿Por qué?

B- ¿Cuántos números de 5 cifras podés formar con los siguientes dígitos 1, 2, 3, 4 y 5 si el 3 está siempre en el lugar de los cienes? No vale repetir ninguno.

C- Elegí tres números de los que armaste en la parte b y escribí cómo se llaman.

2- Probemos con la calculadora

A- En el visor de la calculadora aparece el número 26.583, Santino dice que hizo un solo cálculo y logró que en el lugar del 5 apareciera un 3 sin modificar los otros números. ¿Es posible? Explicá por qué.

B- Micol le dijo que ella puede transformar el 26.583 en el 20.543 también con un solo cálculo ¿Será posible? ¿Por qué?

C- Felipe dice que su calculadora no funciona. Para cambiar solo el 9 del 39.200 sumó 1.000 pero obtuvo 40.200. ¿Cómo le explicarías a Felipe por qué no cambió solo el 9?

3.-Anáilisis del valor posicional

Escriban un cálculo de sumar para que se modifique solamente la cifra marcada con color.

a-  2.563.187 +

b- 812.709.122 +

c- 95.037.548 +

d- 47.890.013 +

e- 502.761-239 +

f- 840.002.329 +

g- 120.099.875 +

4- Escriban un cálculo de restar para que se modifique solamente la cifra marcada con color

a- 2.563.187 –

b- 812.709.122 –

c- 95.037.548 –

d- 47.890.013 –

e- 502.761.239 –

f- 840.002.329 –

A jugar!!!

La idea es que pienses un número de 6 cifras por ejemplo el 346.918 y lo anotas en un papel donde sólo vos lo ves.

Otra persona, un familiar o amig@ te hará preguntas  , para ir averiguando que número es y vos solo le podes responder si o no.

Ejemplo :

¿Es más grande que 100.000?

Le contestás si

¿Es más grande que 500.000?

Le contestas NO

¿Empieza con 3?

Si

¿Termina con 6?

No

¿En la cifra de los diez miles tiene un 4?

Si

Y así seguirán preguntando hasta estar cerca y arriesgar.

Recomendación podes jugar con hermanit@s chicos con números del 0 al 10 o  del 0 al 100 o al 1.000 y así se divierten un rato jugando con la numeración.

Espero que se diviertan!!!